Guangzhou DSPPA Audio Co., Ltd.

تصنيف مدرسة نظام PA

نظام شوليز با نوع من البث FM منخفض الطاقة. وقد اعتمدت العديد من الكليات والجامعات والمدارس المتوسطة وحتى المدارس الابتدائية البث FM الحرم الجامعي لبث البرامج الإنجليزية أو برامج أخرى. يتراوح نطاق التردد عادة بين 76-87 ميغاهيرتز ، أي أنه يمكن استلامه بواسطة الراديو الاحتياطي التلفزيوني العادي. في الوقت الحاضر ، تقوم بعض أجهزة راديو FM بتوسيع التردد مباشرة إلى 76 ميجاهرتز ، والتي يمكن أن تلبي احتياجات الاستماع إلى راديو الحرم الجامعي.

1. الحفاظ على النظام

يحتوي النظام على الوظائف الأساسية لبث الحرم الجامعي التقليدي بالضغط الثابت ، مثل: الاستيقاظ ، وأداء التمارين ، وحضور الفصل ، وفئة الانتهاء ، وإطفاء الأضواء وما إلى ذلك ، يمكن إعداد كل منها وفقًا لاحتياجات الرنين التلقائي المنتظم للجرس للحفاظ على نظام التدريس والمعيشة للمعلمين والطلاب.

إعدادات البث الآلي في الحرم الجامعي

2. خلفية الموسيقى

في وقت الفراغ ، مثل بعد الفصل وفي يوم السبت ويوم الأحد ، يمكنه تشغيل بث الأخبار ، ومباركة الأغنية ، والموسيقى الخفيفة ، وأغاني البوب كما هو مطلوب ، والتي يمكن أن تخفف المعيشة بشكل فعال ، ضغط التدريس والتعلم للمعلمين والطلاب ، وخلق مساحة الحرم الجامعي النشطة والديناميكية.

3. البث متعدد

نظرًا لأن موارد نطاق التردد 88-mhz في الكابل المحوري للإرسال محجوزة لبث FM ، يمكن استخدام كابل واحد لما يصل إلى عشرات برامج البث ، وذلك لتلبية احتياجات البث الجامعي لبرامج البث المستقلة في الصف.

4. معالجة

الـنظام pa للمدارسلديه وظيفة معالجة البث ويمكنه التحكم في حالة الاستقبال لكل فصل دراسي ومحطة استقبال للحرم الجامعي (مكبر صوت FM/مستقبل FM) تلقائيًا أو يدويًا بواسطة البرنامج. يمكن أيضًا ترتيب محطة الاستقبال بشكل عشوائي في مجموعات ولعب تلقائيًا أو يدويًا من خلال التحكم في البرامج. (انقر هنا للحصول على معلومات حولنظام الصوت الفصول الدراسية،نظام pa لاسلكي للمدارس)


أخبار ذات صلة
  • هاتف:86 020 مكعب
  • البريد الإلكتروني:Export@dsppa.com
  • عنوان:مدينة جيانغجو ، حي باييون ، قوانغتشو ، الصين
We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies. Visit our cookie policy to learn more.
Reject Accept