Guangzhou DSPPA Audio Co., Ltd.
المنتجات
الاتصال
Email: export@dsppa.com
Tel: 020-28346138
Fax: 020-81305947

MP220PII 20 واط مكبر للصوت خلاط الفصول الدراسية م...

الميزات

● مع غطاء وقفل لمكبر الصوت والميكروفون مع خطاف على الظهر للتثبيت على الحائط 2 ميكروفون و 2 مدخل AUX مع تحكم في مستوى الصوت الفردي ضبط نغمة الجهير والثلاثة أضعاف لتأثير الصوت دعم إدخال 24 فولت للـ EMC وإدخال الخط V مع الأولوية مصدر الطاقة: AC ، من 50 إلى 60 هرتز

  • مقدمة
  • المواصفات

مضخم البث لهذا الفصل الدراسي يحتوي على مدخل إشارة طاقة V ومجهز بوظيفة ذات أولوية. يحتوي على مدخلان ميكروفون ، ومدخلان aux. يحتوي هذا المنتج على ميكروفون مدمج ، ويمكن تعليقه على الحائط ، ويمكن قفل الوجه ، ومناسب للاستخدام في الفصول الدراسية.

الإخراج المقنن

20 واط (4 ميكرولواد)

وضع الإخراج

4-16 يوم الإخراج

حساسية الإدخال

الميكروفون: 600Ω ، ≥ 5mV (-50dBV) ، غير متوازن

AUX1 ، 2: 10 kΩ ، ≥ 350mV ( -10dBV ) ، غير متوازن

خط في: ≥ 30V ، الطاقة المقدرة

استجابة التردد

الخط في ، ميكروفون: Hz-15kHz AUX: 20 هرتز-20 كيلو هرتز

نسبة الإشارة إلى الضوضاء

هيئة التصنيع العسكري: ≤ 5mV

AUX1 ، 2 : ≤ 1mV

ثلاثة أضعاف: ± 10dB عند 10 كيلو هرتز

القدرة على الاستخدام

فتيل تيار متردد (2A)× 1

متطلبات الطاقة

التيار المتردد من من من من 50 إلى 60 هرتز

استهلاك الطاقة

60 وات

الأبعاد

و × × × 80 مم 3

الوزن الإجمالي/الوزن الصافي

من من من من من ؟

ربط المنتجات

سوف نتصل بك خلال 24 ساعة.

أخبار ذات صلة
  • ما هو نظام صوت واي فاي متعدد الغرف ؟ما هو نظام صوت واي فاي متعدد الغرف ؟March 20, 2023ما هو نظام صوت واي فاي متعدد الغرف ؟ نظام صوت واي فاي متعدد الغرف هو نظام يستخدم لنقل الصوت متعدد الغرف. يرسل لاسلكياً إشارات صوتية في غرف متعددة عبر تكنولو لاسلكي...view
  • تحليل متطلبات نظام Pa اللاسلكي للمدارستحليل متطلبات نظام Pa اللاسلكي للمدارسFebruary 5, 20211. يتطلب نظام PA اللاسلكي للمدارس التصميم العام لتحقيق التحكم في النظام الموحد والمركزي والإدارة في جميع أنحاء المدرسة. 2. يجب أن تحتوي محطة التحكم الرئيسية على عدة...view
  • هاتف:86 020
  • البريد الإلكتروني:Export@dsppa.com
  • العنوان:No.1 Xiahe Rd ، مدينة Jianggao ، حي باييون ، قوانغتشو ، قوانغدونغ ، الصين
We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies. Visit our cookie policy to learn more. Reject Accept